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植物组培培养方案设计基本程序一

   选择试验课题、确定目标植物

  研究课题的选择是整个实验室工作的第一步。正确选择课题,实验研究就有了良好的开端。一般来说,试验课题通常来自两个方面,一是有教师申报承担的国家或企业的指定的科研课题,这些课题不仅确定了科研选题的方向,而且也为了研究人员的选题提供了依据,并以此为基础提出最终的目标和方向;二是学生自己选定的试验课题。学生自选课题时,首先应该明确试验的目的、需解决的问题及在科研和生产中的作用、效果等。
  
  目标植物的确定是由植物组织培养试验的目的来决定的。如果只是为了训练和培养初学者的植物组织培养操作技能.使他们认识和了解植物离体培养过程中生长发育的一般状况而设计的验证性试验.就应该选择那些植物组织培养技术较为成熟的容易获得成功的植物种类作为试验对象,以确保试验教学目的能顺利实现;如果是为了培养或提高学习者的科研能力或是为了满是社会生产发展需要进行新技术开发而设计的探究性试验,就应该选择那些植物组织培养技术尚不成熟或前人还未进行过植物组织培养尝试的新、优、特植物物种或品种作为试验对,以确保新植物组织培养技术研发成功后能为社会带一定的经济效益和生态效益。
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